學小提琴不用愁

教育  看似民主 卻又專制

偶爾被擊垮 努力突破僵局 卻又會羈絆拖垮

教育  需要多給孩子點解釋和空間

來分享一則故事  關於學習的瓶頸

很多家長會在孩子遭遇瓶頸時 選擇放棄 

或是當短時間看不見孩子的成效時  選擇放棄

三催四請得要學生練習  學生不練 家長就不讓學生學了

如果你問我練習辛苦嗎?  是的  真的很辛苦 

但

突破了  跨過去了 就是自己一生的技術

小柏 高年級生  從小開始學

在五年級的時候 上小提琴似乎成為了的負擔

正值青春叛逆期 所以小柏無法接受家人和旁人的指導

總是很酷或是態度不好的回答

幾次下來 課堂上面臨到 很緊張的氛圍

小柏 耍脾氣的要離開課堂

小柏不想練習  

但是 在某天 小柏媽媽傳了則訊息來

內容如下: 老師，小柏剛剛被爸爸罵  但是沒想到幾分鐘後 

傳來了小提琴的聲音  好感動~

然後過了一陣子 收到了小柏媽媽的訊息  關於小柏在聯絡本上的分享

然後 前幾天 再次收到媽媽的訊息  小柏感謝小提琴老師

音樂  就是這樣 能夠帶給人幸福 有鼓舞的力量

在僵局突破以後  會看到一片廣大的天空  甚至超乎我們的預期

如果您的孩子 正在學習的路上與您打仗

多給他些空間 多給他些鼓勵  多給他些呼吸

相信孩子能夠找到自己的方式 來面對這個學習