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疫情因素 所以學習進入3c模式
透過線上學習的成效？是好還是不好呢？
老師說說以下 個人淺見
這是第二個月 線上個別課～包含樂團團練都是新嘗試
透過電腦的傳輸 比較多見的問題就是：網速不同 有些時候很難同步
但是這是可以解決的～例如 找一個收訊好一點的地方
或是家裡的網路使用量那時候稍微降載一下
大部分都能解決掉這個問題
那麼就老師的觀點 線上提琴教學最大的問題是什麼？後來怎麼改善呢？
1.學生的專注度訓練
（一開始學生會習慣 老師說話就停下來，然後一直看著鏡頭，但眼睛又無法對焦的看著 ）
調整方式：提醒學生專注在樂譜 並且手邊放一隻鉛筆 老師說明的部分 拉完那樂句後立刻填寫。
大致經過一堂課，學生都能適應，看著樂譜，聽修正處，並且開始標記重點。
2.學生的指法要求
（一開始透過電腦 有些時候指法會比聽到的時候leg 所以會變成無法確認把位）
調整方式：請學生放慢樂段 在鏡頭前演奏2次，確認正確指法。
修正過後，學生不敢再打混
3.音色部分
（音色是線上授課 最困難調整的部分）
力度可以要求 音色需要更加仔細的請學生反覆多次。
4.優點： 保持學生練習和提升演奏能力和專注度
5缺點：會無法罵學生 ～如果學生太混的話
給各位參考看看
但 保持練習和學習 都會有所進步的
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