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多數學琴者,拉琴時總習慣用「上」半弓拉奏
其實這樣音色會比較虛哦
其實再練習音階或練習曲時,應把速度放慢
練習上下弓的力度與弓速平均。等到慢的全弓可以掌握得宜
就可開始訓練快的全弓。
才能建立起紮實的音色與運弓。
前幾天擔任了國小音樂班的期末術科評分。
有些學生的弓老是集中在上半弓演奏
其實這樣反而無法做出更豐富的音樂詮釋
上半弓所能呈現的力度有限
也反而更耗費力氣哦
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多數學琴者,拉琴時總習慣用「上」半弓拉奏
其實這樣音色會比較虛哦
其實再練習音階或練習曲時,應把速度放慢
練習上下弓的力度與弓速平均。等到慢的全弓可以掌握得宜
就可開始訓練快的全弓。
才能建立起紮實的音色與運弓。
前幾天擔任了國小音樂班的期末術科評分。
有些學生的弓老是集中在上半弓演奏
其實這樣反而無法做出更豐富的音樂詮釋
上半弓所能呈現的力度有限
也反而更耗費力氣哦
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